Пуэрто-Рико: Зачисление в начальную школу

 Пуэрто-Рико

Зачисление в начальную школу, % соответствующих детей

 Latest value 100.43
 Year 2018
 Measure процентов
 Data availability 1971 - 2018
 Average 103.27
 Min - Max 92.7 - 114.39
 Source UNESCO
По этому показателю,UNESCO предоставляет данные о Пуэрто-Рико за период с 1971 по 2018 год. Среднее значение для Пуэрто-Рико в течение этого периода составило 103.27 процентов при минимуме в размере 92.7 процентов в 2011 г., и максимуме в размере 114.39 процентов в 1972 г..
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series


Recent values chart
Пуэрто-Рико - Зачисление в начальную школу - recent values

Historical chart
Пуэрто-Рико - Зачисление в начальную школу - historical chart - 1971-2018



Определение: Total enrollment in primary education, regardless of age, expressed as a percentage of the population of official primary education age. GER can exceed 100% due to the inclusion of over-aged and under-aged students because of early or late school entrance and grade repetition.


 Сопутствующие индикаторы Последний Обновление измерения
 Расходы на образование, процент ВВП 6.07 2014 percent
 Расходы на образование, % гос. расходов 21.24 2022 percent
 Уровень грамотности 92.40 2021 percent
 Уровень грамотности женщин 15-24 лет 92.40 2021 percent
 Уровень грамотности мужчин 15-24 лет 92.40 2021 percent
 Уровень грамотности молодежи 15-24 лет 92.40 2021 percent
 Учащиеся/учителя, начальная школа 13.54 2016 students per teacher
 Завершение обучения в начальных школах 85.77 2018 percent
 Возраст поступления в начальную школу 6 2022 years
 Ученики/ученицы, начальная школа 1.02 2013 percent
 Ученики/ученицы, средняя школа 1.08 2013 percent
 Студенты/студентки в вузах 1.27 2018 percent
 Зачисление в дошкольное учреждение 37.53 2016 percent
 Зачисление в начальную школу 100.43 2018 percent
 Зачисление в среднюю школу 93.11 2018 percent
 Зачисление в вузы 102.15 2018 percent
 Подготовленные учителя начальной школы 92.58 2016 percent
This site uses cookies.
Learn more here


OK