Экваториальная Гвинея: Зачисление в среднюю школу

 Экваториальная Гвинея

Зачисление в среднюю школу, % соответствующих детей

 Latest value 18.38
 Year 2005
 Measure процентов
 Data availability 1971 - 2005
 Average 17.1
 Min - Max 6.52 - 25.22
 Source UNESCO
По этому показателю,UNESCO предоставляет данные о Экваториальная Гвинея за период с 1971 по 2005 год. Среднее значение для Экваториальная Гвинея в течение этого периода составило 17.1 процентов при минимуме в размере 6.52 процентов в 1980 г., и максимуме в размере 25.22 процентов в 1993 г..
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series


Recent values chart
Экваториальная Гвинея - Зачисление в среднюю школу - recent values

Historical chart
Экваториальная Гвинея - Зачисление в среднюю школу - historical chart - 1971-2005



Определение: Total enrollment in secondary education, regardless of age, expressed as a percentage of the population of official secondary education age. GER can exceed 100% due to the inclusion of over-aged and under-aged students because of early or late school entrance and grade repetition.


 Сопутствующие индикаторы Последний Обновление измерения
 Расходы на образование, процент ВВП 2.19 1998 percent
 Расходы на образование, % гос. расходов 5.25 1998 percent
 Уровень грамотности 94.37 2010 percent
 Уровень грамотности женщин 15-24 лет 98.30 2010 percent
 Уровень грамотности мужчин 15-24 лет 97.69 2010 percent
 Уровень грамотности молодежи 15-24 лет 97.97 2010 percent
 Учащиеся/учителя, начальная школа 23.23 2015 students per teacher
 Завершение обучения в начальных школах 39.06 2015 percent
 Возраст поступления в начальную школу 7 2022 years
 Ученики/ученицы, начальная школа 0.99 2015 percent
 Ученики/ученицы, средняя школа 0.74 2005 percent
 Студенты/студентки в вузах 0.46 2000 percent
 Зачисление в дошкольное учреждение 43.36 2015 percent
 Зачисление в начальную школу 51.20 2019 percent
 Зачисление в среднюю школу 18.38 2005 percent
 Зачисление в вузы 5.37 2019 percent
 Подготовленные учителя начальной школы 37.23 2015 percent
This site uses cookies.
Learn more here


OK