Грузия: Зачисление в вузы

 Грузия

Зачисление в вузы, % соответствующих детей

 Последний 89.49
 Год 2025
 Мера процентов
 Период 1981 - 2025
 Средний 50.14
 Мин - Макс 28.67 - 89.49
 Источник UNESCO
 Available for Data download
Для этого показателя мы предоставляем данные о Грузия от 1981 до 2025. Среднее значение для Грузия в течение этого периода составило 50.14 процентов при минимуме в размере 28.67 процентов в 2009 г., и максимуме в размере 89.49 процентов в 2025 г.. Последние данные за 2025 год — 89.49 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2025 году по 9 странам — 48.31 процентов. Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь. Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series
From   To 


 Recent values Грузия: Зачисление в вузы
 2025 89.49
 2023 78.27
 2022 79.33
 2021 77.23
 2020 71.81
 2019 69.65
 2018 66.75
 2017 63.54




Определение: Total enrollment in tertiary education (ISCED 5 to 8), regardless of age, expressed as a percentage of the total population of the five-year age group following on from secondary school leaving.


 Сопутствующие индикаторы Последний Обновление Мера
 Расходы на образование, процент ВВП 3.98 2024 процентов
 Расходы на образование, % гос. расходов 12.21 2024 процентов
 Уровень грамотности 99.68 2024 процентов
 Уровень грамотности женщин 15-24 лет 99.78 2024 процентов
 Уровень грамотности мужчин 15-24 лет 99.56 2024 процентов
 Уровень грамотности молодежи 15-24 лет 99.66 2024 процентов
 Завершение обучения в начальных школах 103.76 2024 процентов
 Возраст поступления в начальную школу 6 2025 years
 Ученики/ученицы, начальная школа 1.01 2021 процентов
 Ученики/ученицы, средняя школа 1.00 2021 процентов
 Студенты/студентки в вузах 1.16 2025 процентов
 Зачисление в начальную школу 99.36 2024 процентов
 Зачисление в среднюю школу 100.96 2024 процентов
 Зачисление в вузы 89.49 2025 процентов
 Подготовленные учителя начальной школы 94.59 2009 процентов
  416.000 2026
  384.000 2026
  422.000 2026
This site uses cookies.
Learn more here


OK