Мьянма [Бирма]: Депозиты финансовой системы, % ВВП

 Мьянма [Бирма]

Депозиты финансовой системы, процент ВВП

 Последний 50.94
 Год 2020
 Мера процентов
 Период 1961 - 2020
 Средний 14.07
 Мин - Макс 4.02 - 50.94
 Источник The International Monetary Fund
Для этого показателя мы предоставляем данные о Мьянма [Бирма] от 1961 до 2020. Среднее значение для Мьянма [Бирма] в течение этого периода составило 14.07 процентов при минимуме в размере 4.02 процентов в 1977 г., и максимуме в размере 50.94 процентов в 2020 г.. Последние данные за 2020 год — 50.94 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2020 году по 155 странам — 72.02 процентов. Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь. Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series


График с последними данными
Мьянма [Бирма] - Депозиты финансовой системы, % ВВП - Recent values chart

Исторический график
Мьянма [Бирма] - Депозиты финансовой системы, % ВВП - historical chart - 1961-2020




Определение: Demand, time and saving deposits in deposit money banks and other financial institutions as a share of GDP.


 Сопутствующие индикаторы Последний Обновление Мера
 Банкоматы на 100 000 человек 6.86 2019 ATMs per 100,000 adults
 Банковские счета на 1000 взрослых 341.11 2019 bank accounts
 Отделения банков на 100 000 человек 5.61 2019 bank branches
 Фирмы с кредитом на инвестиции 7.10 2016 процентов
 Малые фирмы с кредитом банка 6.60 2016 процентов
 Процент людей с кредитными картами 2.00 2021 процентов
 Процент людей с дебетовыми картами 25.85 2021 процентов
 Внутренний кредит частному сектору 27.73 2020 процентов
 Банковский кредит частному сектору 28.98 2020 процентов
 Ликвидная задолженность, % ВВП 64.88 2020 процентов
 Активы банков к ВВП 43.25 2020 процентов
 Депозиты финансовой системы, % ВВП 50.94 2020 процентов
 Банковское кредитование государства 18.47 2020 процентов
 Banking system concentration 90.97 2021 процентов
 Percent people with bank accounts 36.14 2021 процентов
This site uses cookies.
Learn more here


OK