Барбадос: Зачисление в вузы

 Барбадос

Зачисление в вузы, % соответствующих детей

 Последний 50.80
 Год 2025
 Мера процентов
 Период 1971 - 2025
 Средний 41.00
 Мин - Макс 3.27 - 74.21
 Источник UNESCO
 Available for Data download
Для этого показателя мы предоставляем данные о Барбадос от 1971 до 2025. Среднее значение для Барбадос в течение этого периода составило 41 процентов при минимуме в размере 3.27 процентов в 1971 г., и максимуме в размере 74.21 процентов в 2009 г.. Последние данные за 2025 год — 50.8 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2025 году по 9 странам — 48.31 процентов. Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь. Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series
From   To 


 Recent values Барбадос: Зачисление в вузы
 2025 50.80
 2024 53.58
 2023 54.26
 2022 55.06
 2021 54.67
 2020 52.97
 2019 48.94
 2018 45.88




Определение: Total enrollment in tertiary education (ISCED 5 to 8), regardless of age, expressed as a percentage of the total population of the five-year age group following on from secondary school leaving.


 Сопутствующие индикаторы Последний Обновление Мера
 Расходы на образование, процент ВВП 3.56 2024 процентов
 Расходы на образование, % гос. расходов 14.19 2025 процентов
 Уровень грамотности 99.27 1970 процентов
 Уровень грамотности женщин 15-24 лет 100.00 2012 процентов
 Уровень грамотности мужчин 15-24 лет 100.00 2012 процентов
 Уровень грамотности молодежи 15-24 лет 100.00 2012 процентов
 Завершение обучения в начальных школах 85.28 2024 процентов
 Возраст поступления в начальную школу 5 2025 years
 Ученики/ученицы, начальная школа 0.97 2021 процентов
 Ученики/ученицы, средняя школа 1.03 2021 процентов
 Студенты/студентки в вузах 1.49 2025 процентов
 Зачисление в начальную школу 83.94 2024 процентов
 Зачисление в среднюю школу 104.37 2024 процентов
 Зачисление в вузы 50.80 2025 процентов
 Подготовленные учителя начальной школы 75.88 2024 процентов
This site uses cookies.
Learn more here


OK