Австрия: Зачисление в начальную школу

 Австрия

Зачисление в начальную школу, % соответствующих детей

 Последний 100.78
 Год 2022
 Мера процентов
 Период 1971 - 2022
 Средний 101.50
 Мин - Макс 98.68 - 103.25
 Источник UNESCO
Для этого показателя мы предоставляем данные о Австрия от 1971 до 2022. Среднее значение для Австрия в течение этого периода составило 101.5 процентов при минимуме в размере 98.68 процентов в 1990 г., и максимуме в размере 103.25 процентов в 1977 г.. Последние данные за 2022 год — 100.78 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2022 году по 149 странам — 100.44 процентов. Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь. Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series


График с последними данными
Австрия - Зачисление в начальную школу - Recent values chart

Исторический график
Австрия - Зачисление в начальную школу - historical chart - 1971-2022




Определение: Total enrollment in primary education, regardless of age, expressed as a percentage of the population of official primary education age. GER can exceed 100% due to the inclusion of over-aged and under-aged students because of early or late school entrance and grade repetition.


 Сопутствующие индикаторы Последний Обновление Мера
 Расходы на образование, процент ВВП 4.99 2021 процентов
 Расходы на образование, % гос. расходов 8.85 2021 процентов
 Учащиеся/учителя, начальная школа 10.02 2017 students per teacher
 Завершение обучения в начальных школах 99.82 2021 процентов
 Возраст поступления в начальную школу 6 2022 years
 Ученики/ученицы, начальная школа 0.99 2020 процентов
 Ученики/ученицы, средняя школа 0.98 2020 процентов
 Студенты/студентки в вузах 1.22 2022 процентов
 Зачисление в дошкольное учреждение 102.86 2020 процентов
 Зачисление в начальную школу 100.78 2022 процентов
 Зачисление в среднюю школу 101.46 2022 процентов
 Зачисление в вузы 93.94 2021 процентов
  487.267 2022
  480.406 2022
  491.271 2022
This site uses cookies.
Learn more here


OK