Мали: Подготовленные учителя начальной школы

 Мали

Подготовленные учителя начальной школы, процент от всех

 Последний 37.41
 Год 2023
 Мера процентов
 Период 2008 - 2023
 Средний 47.49
 Мин - Макс 37.41 - 52.42
 Источник UNESCO
 Available for Data download
Для этого показателя мы предоставляем данные о Мали от 2008 до 2023. Среднее значение для Мали в течение этого периода составило 47.49 процентов при минимуме в размере 37.41 процентов в 2023 г., и максимуме в размере 52.42 процентов в 2011 г.. Последние данные за 2023 год — 37.41 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2023 году по 89 странам — 84.91 процентов. Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь. Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series
From   To 


 Recent values Мали: Подготовленные учителя начальной школы
 2023 37.41
 2011 52.42
 2009 49.98
 2008 50.14




Определение: Trained teachers in primary education are the percentage of primary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.


 Сопутствующие индикаторы Последний Обновление Мера
 Расходы на образование, процент ВВП 4.18 2023 процентов
 Расходы на образование, % гос. расходов 17.82 2024 процентов
 Уровень грамотности 35.63 2024 процентов
 Уровень грамотности женщин 15-24 лет 43.12 2024 процентов
 Уровень грамотности мужчин 15-24 лет 57.24 2024 процентов
 Уровень грамотности молодежи 15-24 лет 50.33 2024 процентов
 Завершение обучения в начальных школах 48.43 2023 процентов
 Возраст поступления в начальную школу 7 2025 years
 Ученики/ученицы, начальная школа 0.91 2020 процентов
 Ученики/ученицы, средняя школа 0.88 2020 процентов
 Студенты/студентки в вузах 0.42 2015 процентов
 Зачисление в начальную школу 72.80 2023 процентов
 Зачисление в среднюю школу 38.94 2023 процентов
 Зачисление в вузы 5.13 2015 процентов
 Подготовленные учителя начальной школы 37.41 2023 процентов
This site uses cookies.
Learn more here


OK