Соломоновы о-ва: Зачисление в начальную школу

 Соломоновы о-ва

Зачисление в начальную школу, % соответствующих детей

 Последний 104.32
 Год 2019
 Мера процентов
 Период 1970 - 2019
 Средний 89.31
 Мин - Макс 66.17 - 113.45
 Источник UNESCO
Для этого показателя мы предоставляем данные о Соломоновы о-ва от 1970 до 2019. Среднее значение для Соломоновы о-ва в течение этого периода составило 89.31 процентов при минимуме в размере 66.17 процентов в 1970 г., и максимуме в размере 113.45 процентов в 2011 г.. Последние данные за 2019 год — 104.32 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2019 году по 155 странам — 101.01 процентов. Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь. Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series


График с последними данными
Соломоновы о-ва - Зачисление в начальную школу - Recent values chart

Исторический график
Соломоновы о-ва - Зачисление в начальную школу - historical chart - 1970-2019




Определение: Total enrollment in primary education, regardless of age, expressed as a percentage of the population of official primary education age. GER can exceed 100% due to the inclusion of over-aged and under-aged students because of early or late school entrance and grade repetition.


 Сопутствующие индикаторы Последний Обновление Мера
 Расходы на образование, процент ВВП 7.48 2010 процентов
 Расходы на образование, % гос. расходов 19.04 2010 процентов
 Уровень грамотности 76.60 1999 процентов
 Учащиеся/учителя, начальная школа 25.41 2018 students per teacher
 Завершение обучения в начальных школах 84.01 2019 процентов
 Возраст поступления в начальную школу 6 2022 years
 Ученики/ученицы, начальная школа 0.99 2019 процентов
 Ученики/ученицы, средняя школа 0.95 2012 процентов
 Зачисление в дошкольное учреждение 93.27 2019 процентов
 Зачисление в начальную школу 104.32 2019 процентов
 Зачисление в среднюю школу 48.26 2012 процентов
 Подготовленные учителя начальной школы 82.36 2019 процентов
This site uses cookies.
Learn more here


OK