Сан Марино: Зачисление в дошкольное учреждение
Сан Марино |
Зачисление в дошк. учреждение, % соответствующих детей |
---|---|
Последний | 100.13 |
Год | 2021 |
Мера | процентов |
Период | 2018 - 2021 |
Средний | 100.12 |
Мин - Макс | 96.39 - 103.84 |
Источник | UNESCO |
Для этого показателя мы предоставляем данные о Сан Марино от 2018 до 2021. Среднее значение для Сан Марино в течение этого периода составило 100.12 процентов при минимуме в размере 96.39 процентов в 2018 г., и максимуме в размере 103.84 процентов в 2020 г.. Последние данные за 2021 год — 100.13 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2021 году по 66 странам — 52.40 процентов.
Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь.
Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series
График с последними данными
Определение: Total enrollment in pre-primary education, regardless of age, expressed as a percentage of the total population of official pre-primary education age. GER can exceed 100% due to the inclusion of over-aged and under-aged students because of early or late school entrance and grade repetition.
Сопутствующие индикаторы | Последний | Обновление | Мера |
---|---|---|---|
Расходы на образование, процент ВВП | 3.11 | 2021 | процентов |
Расходы на образование, % гос. расходов | 7.90 | 2021 | процентов |
Учащиеся/учителя, начальная школа | 6.93 | 2018 | students per teacher |
Завершение обучения в начальных школах | 105.83 | 2022 | процентов |
Возраст поступления в начальную школу | 6 | 2022 | years |
Ученики/ученицы, начальная школа | 0.99 | 2021 | процентов |
Ученики/ученицы, средняя школа | 0.94 | 2021 | процентов |
Студенты/студентки в вузах | 0.83 | 2022 | процентов |
Зачисление в дошкольное учреждение | 100.13 | 2021 | процентов |
Зачисление в начальную школу | 97.79 | 2022 | процентов |
Зачисление в среднюю школу | 61.50 | 2022 | процентов |
Зачисление в вузы | 53.35 | 2022 | процентов |
Подготовленные учителя начальной школы | 34.16 | 2022 | процентов |