Россия: Продажи легковых автомобилей

 Россия

Продажи новых легковых автомобилей, число в год

 Последний 629,923
 Год 2022
 Мера passenger cars
 Период 2005 - 2022
 Средний 1,850,368
 Мин - Макс 629,923 - 2,897,459
 Источник OICA
Для этого показателя мы предоставляем данные о Россия от 2005 до 2022. Среднее значение для Россия в течение этого периода составило 1850368 passenger cars при минимуме в размере 629923 passenger cars в 2022 г., и максимуме в размере 2897459 passenger cars в 2008 г.. Последние данные за 2022 год — 629923 passenger cars. Для сравнения, средний мировой показатель в 2022 году по 57 странам — 988605 passenger cars. Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь. Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series


График с последними данными
Россия - Продажи легковых автомобилей - Recent values chart

Исторический график
Россия - Продажи легковых автомобилей - historical chart - 2005-2022






 Сопутствующие индикаторы Последний Обновление Мера
 Пользователи интернета 90.42 2022 процентов
 Интернет-абоненты 35,880 2022 subscribers
 Интернет-абоненты, на 100 человек 23.73 2021 процентов
 Абоненты мобильной связи 245.27 2022 million subscribers
 Абоненты мобильной связи, на 100 человек 168.98 2021 subscribers per 100 people
 Охват мобильных сетей 95.00 2016 процентов
 Скорость интернет-соединения 29.86 2016 kilobits per second
 Авиапассажиры 96.85 2021 million passengers
 Железнодорожные линии, км 85,544 2021 km
 Железнодорожные перевозки товаров 2,638,562 2021 metric tons times kilometers
 Пассажиры ж/д транспорта 103,447 2021 million passengers times kilometers
 Портовое движение 5.26 2021 containers
 Продажи легковых автомобилей 629,923 2022 passenger cars
 Продажи грузовых автомобилей 178,681 2022 commercial vehicles
 Качество дорог 3.50 2019 points
 Качество железнодорожной инфраструктуры 4.90 2019 points
 Качество портовой инфраструктуры 4.70 2019 points
 Качество инфраструктуры авиатранспорта 5.00 2019 points
This site uses cookies.
Learn more here


OK