Ливия: Студенты/студентки в вузах
Ливия |
Соотношение студентов и студенток в вузах |
---|---|
Последний | 1.09 |
Год | 2003 |
Мера | процентов |
Период | 1971 - 2003 |
Средний | 0.52 |
Мин - Макс | 0.14 - 1.09 |
Источник | UNESCO |
Для этого показателя мы предоставляем данные о Ливия от 1971 до 2003. Среднее значение для Ливия в течение этого периода составило 0.52 процентов при минимуме в размере 0.14 процентов в 1971 г., и максимуме в размере 1.09 процентов в 2002 г.. Последние данные за 2003 год — 1.09 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2003 году по 117 странам — 1.02 процентов.
Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь.
Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series
График с последними данными
Исторический график
Определение: Gender parity index for gross enrollment ratio in tertiary education is the ratio of women to men enrolled at tertiary level in public and private schools.
Сопутствующие индикаторы | Последний | Обновление | Мера |
---|---|---|---|
Расходы на образование, процент ВВП | 2.26 | 1999 | процентов |
Расходы на образование, % гос. расходов | 8.14 | 1999 | процентов |
Уровень грамотности | 76.50 | 1994 | процентов |
Уровень грамотности женщин 15-24 лет | 96.30 | 1994 | процентов |
Уровень грамотности мужчин 15-24 лет | 99.42 | 1994 | процентов |
Уровень грамотности молодежи 15-24 лет | 97.90 | 1994 | процентов |
Учащиеся/учителя, начальная школа | 16.90 | 1983 | students per teacher |
Завершение обучения в начальных школах | 104.36 | 1983 | процентов |
Возраст поступления в начальную школу | 6 | 2022 | years |
Ученики/ученицы, начальная школа | 0.96 | 2006 | процентов |
Ученики/ученицы, средняя школа | 1.18 | 2006 | процентов |
Студенты/студентки в вузах | 1.09 | 2003 | процентов |
Зачисление в дошкольное учреждение | 9.82 | 2006 | процентов |
Зачисление в начальную школу | 106.92 | 2006 | процентов |
Зачисление в среднюю школу | 97.45 | 2006 | процентов |
Зачисление в вузы | 61.60 | 2003 | процентов |