Эквадор: Пользователи интернета

 Эквадор

Пользователи интернета, на 100 человек

 Последний 72.69
 Год 2023
 Мера процентов
 Период 1990 - 2023
 Средний 24.31
 Мин - Макс 0.00 - 72.69
 Источник Всемирный банк
Для этого показателя мы предоставляем данные о Эквадор от 1990 до 2023. Среднее значение для Эквадор в течение этого периода составило 24.31 процентов при минимуме в размере 0 процентов в 1990 г., и максимуме в размере 72.69 процентов в 2023 г.. Последние данные за 2023 год — 72.69 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2023 году по 59 странам — 87.67 процентов. Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь. Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.
Выберите индикатор
* indicates monthly or quarterly data series


График с последними данными
Эквадор - Пользователи интернета - Recent values chart

Исторический график
Эквадор - Пользователи интернета - historical chart - 1990-2023




Определение: Internet users are individuals who have used the Internet (from any location) in the last 12 months. Internet can be used via a computer, mobile phone, personal digital assistant, games machine, digital TV etc.


 Сопутствующие индикаторы Последний Обновление Мера
 Пользователи интернета 72.69 2023 процентов
 Интернет-абоненты 2,673 2022 subscribers
 Интернет-абоненты, на 100 человек 14.85 2022 процентов
 Абоненты мобильной связи 17.49 2022 million subscribers
 Абоненты мобильной связи, на 100 человек 97.17 2022 subscribers per 100 people
 Охват мобильных сетей 96.90 2016 процентов
 Скорость интернет-соединения 36.89 2016 kilobits per second
 Авиапассажиры 1.53 2021 million passengers
 Железнодорожные линии, км 956 2000 km
 Портовое движение 2.68 2022 containers
 Продажи легковых автомобилей 98,018 2023 passenger cars
 Продажи грузовых автомобилей 26,041 2023 commercial vehicles
 Качество дорог 4.90 2019 points
 Качество железнодорожной инфраструктуры 2.40 2018 points
 Качество портовой инфраструктуры 4.50 2019 points
 Качество инфраструктуры авиатранспорта 4.90 2019 points
This site uses cookies.
Learn more here


OK