Центрально-африканская Республика: Ученики/ученицы, средняя школа

(измерения: процентов; Источник: UNESCO)

Центрально-африканская Республика: Соотношение учеников и учениц в средней школе

: По этому показателю,UNESCO предоставляет данные о Центрально-африканская Республика за период с 1971 по 2017 год. Среднее значение для Центрально-африканская Республика в течение этого периода составило 0.38 процентов при минимуме в размере 0.19 процентов в 1973 г., и максимуме в размере 0.66 процентов в 2017 г..
от:
до:
Download as:
API


Определение: Gender parity index for gross enrollment ratio in secondary education is the ratio of girls to boys enrolled at secondary level in public and private schools.
This site uses cookies.
Learn more here


OK