Центрально-африканская Республика: Ученики/ученицы, начальная школа

Для этого показателя мы предоставляем данные о Центрально-африканская Республика от 1971 до 2017. Среднее значение для Центрально-африканская Республика в течение этого периода составило 0.63 процентов при минимуме в размере 0.48 процентов в 1971 г., и максимуме в размере 0.78 процентов в 2016 г.. Последние данные за 2017 год — 0.77 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2017 году по 160 странам — 0.98 процентов. Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь. Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.

Определение: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.