Буркина-Фасо: Подготовленные учителя начальной школы

Для этого показателя мы предоставляем данные о Буркина-Фасо от 2001 до 2022. Среднее значение для Буркина-Фасо в течение этого периода составило 86.72 процентов при минимуме в размере 73.19 процентов в 2016 г., и максимуме в размере 94.83 процентов в 2012 г.. Последние данные за 2022 год — 88.4 процентов. Для сравнения, средний мировой показатель в 2022 году по 51 странам — 86.03 процентов. Глобальные рейтинги по этому показателю доступны здесь. Вы можете сравнить тенденции с течением времени здесь.

Определение: Trained teachers in primary education are the percentage of primary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.